教育在线
四川农业大学作为全省农业科技创新和农业人才培养主阵地，精准把握、有效贯通产业发展的“大”与“小”，是学校服务农业现代化大产业建设的重要路径。
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四川农业大学
2026-10-29
当前，人工智能正迅速重塑人类生产生活方式，“人工智能+”正催生高等教育的系统性变革，推动形成“数智共生大学”的教育新范式。大学教育的核心任务正在由单向传授既有知识，扩展为培养能够定义问题、整合模型、治理数据、协同团队、把握价值边界并推动成果落地的复合型人才。
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中国高等教育
2026-10-23
在国家顶层设计的“一体推进教育科技人才发展”整体框架内，作为教育强国建设的龙头，高等教育承担联动教育强国、科技强国与人才强国协同推进的枢纽职能
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大连理工大学学报
2026-10-23
在国家顶层设计的“一体推进教育科技人才发展”整体框架内，作为教育强国建设的龙头，高等教育承担联动教育强国、科技强国与人才强国协同推进的枢纽职能
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大连理工大学学报
2026-10-23
长久以来，全球创新体系普遍存在结构性失衡问题：重视基础科研攻关，轻视成果产业化转化；看重单点技术突破，忽视成果在广阔场景下的复制推广。
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光明日报
2026-10-23
2026年10月19日，《学习时报》头版头条刊发清华大学党委书记、中国科学院院士邱勇的署
名文章《推进人工智能与哲学社会科学深度融合》。
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学习时报
2026-10-20
本研究以1999年与2019年两次扩招政策为比较案例，考察中国高等教育政策向历史学习的过程，并分析中央—地方政府间关系在其中发挥的作用。
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复旦大学高等教育研究所
2026-10-08
数学竞赛是当前教育体系中早期识别和集聚天赋学生最为显性的机制，也为考察拔尖学生如何“脱颖而出”提供了重要依据。
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复旦大学高等教育研究所
2026-10-03
分类推进高校改革是一项复杂的系统工程，除直接牵涉教育领域、科技领域、人才领域的多个核心利益相关主体外，其在本质上还与市场主体、社会公众等密切相关。
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教育在线
2026-09-28
当前，新一轮科技革命和产业变革加速突破，国际科技竞争持续向基础前沿前移，基础研究在国家创新体系中的地位更加凸显。
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求是网
2026-09-16
针对人口大省基础教育规模大、教师发展不均衡的现实，广东实施“新强师工程”，以顶层设计为引领，搭建五级联动研训体系
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中国基础教育
2026-09-08
德国高度重视教育科研领域的国际化发展，将其定位为保障国家福祉、维持竞争创新能力与维护国家主权的核心领域。
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教育在线
2026-08-29
新文科发展的智慧，在于合理运用技术却不被技术裹挟，拥抱时代变革同时坚守精神本心，让科技赋能人文发展，人文约束技术走向，双向赋能、相得益彰。
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教育在线
2026-08-23
7月31日，同济大学正式发布《关于开展2026年度全校专业技术职务评聘及考核续聘工作的通知》，对校内专业技术职务聘任与考核管理制度作出系统性优化升级。
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人才发展专委会
2026-08-04
智能时代之问的中国答案，不在某一纸文件，而在“发展—安全—文明—治理”四维协同的持续实践中。
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教育在线
2026-07-31
历经“十四五”时期规模扩容，我国高等教育已进入普及化中后期，发展重心正在从规模扩张转向质量跃升、从学科自洽转向国家使命、从单一评价转向分类治理。
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中国高教研究
2026-07-15
五大学科奥赛是当前我国科技人才早期选拔与培养的主要途径，却又因其关联着顶尖大学升学机会而难以摆脱功利化应试的弊病。
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清华大学教育研究
2026-07-06
当前我国高校社会服务贡献评价的理论研究和实践相对滞后，传统大学学科评价普遍存在重成果数据、轻实质贡献，重统一指标、轻分类评价等问题。
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国家教育行政学院学报
2026-06-30
在“人工智能+教育”深度融合的时代背景下，智能体作为大模型落地应用的核心形态，成为新时代高校思政教育提质增效、模式革新的关键抓手。
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中国高等教育
2026-06-11
随着知识日益被人工智能高效生产，知识不再稀缺。在安全感护理与建构、归属与娱乐建构、认知性咨询与建构、精神性引领与建构等四个维度上创造情绪价值的能力，将成为经济增长的主要驱动力和竞争优势的核心来源。
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《中国经济报告》
2026-06-08
在国家大力推进教育数字化战略行动的背景下，“未来学习中心”已成为医学教育改革的重要抓手。
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教育在线
2026-06-01
医学教育作为保障人民健康的基石，正加速迈入以“健康导向、跨界融合、人工智能广泛应用”为特征的第四代发展阶段。
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教育在线
2026-05-29
在全球科技竞争加剧、产业链供应链重构、经济增长模式转型的背景下，中国提出发展新质生产力的重大战略部署。
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教育在线
2026-05-29
面向国家“十五五”时期统筹推进教育强国、科技强国、人才强国建设，加快实现高水平科技自立自强、培育新质生产力的战略部署
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教育在线
2026-05-13
清华教育学科百年之际，《光明日报》5月12日刊发清华大学党委书记、中国科学院院士邱勇的署名文章《扎根中国大地，构建教育学自主知识体系》。
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光明日报
2026-05-12
当前高校普遍开设AI课程，甚至将其设为必修课，但教学方式仍沿用以“统一、可控、线性”为特征的工业时代标准化模式。
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中国高教研究
2026-05-11
随着教育数字化转型的深入推进，高校面临着数据孤岛、数据质量参差不齐、数据价值难以释放等共性问题。
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华北水利水电大学
2026-05-08
“十五五”时期是我国全面建设社会主义现代化国家新征程的关键阶段，也是哲学社会科学繁荣发展、构建中国自主知识体系的重大战略机遇期。
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教育在线
2026-05-08
